PROGRAMA BRINCARTE DO NITOLINO

PROGRAMA BRINCARTE DO NITOLINO – Neste domingo, a partir das 10hs, realizamos mais uma edição do programa Brincarte do Nitolino Especial Roberto Bolaños, no blog MCLAM do programa Domingo Romântico.

PROGRAMAÇÃO - Na programação do Dia do Combate ao Câncer Infantil, comandada pela Ísis Corrêa Naves muitas atrações: Mário Quintana, Emanuel Coringa, Turma do Chaves, Kiko, Seu Madruga, Beng Curioso, O Lobisomem Zonzo & muita música, muita poesia, histórias e brincadeiras pra garotada.

PALAVRAS DA MEIMEI CORRÊA - Hoje um tanto mais triste pela passagem do tão querido Roberto Bolaños, o Chaves, que nos trouxe tanta alegria, tantos risos mesmo em momentos tão difíceis, hoje, o céu está em festa, ele agora irá alegrar as criancinhas por lá, mas deixará pra sempre, em nós, o que de bom nos deixou, a arte de rir, de sorrir, mesmo quando o mundo lá fora, nos coloca com tantas tristezas, sofrimentos, desesperanças... E tantos deles se foram... Este programa hoje tem a marca Chaves. Nossa homenagem a todos eles pelos melhores momentos da vida. Bom dia a todos.

SERVIÇO:

O que? Programa Brincarte do Nitolino Especial Roberto Bolaños.

Quando? Domingo,30 de novembro, a partir das 10hs (horário de Brasília).

Onde? MCLAM – o blog do Programa Domingo Romântico.

Apresentação: Ísis Corrêa Naves.

O programa de hoje é dedicado ao Professor Silvino Costa & toda turma do Curso Análise da Criança.

Confira o programa online e ao vivo aqui.

ANÁLISE DA CRIANÇA

ANÁLISE DA CRIANÇA – Realizou-se neste sábado, dia 29 de novembro, mais um encontro Análise da Criança, comandado pelo psicólogo Silvino Ferro e participação do também psicólogo Rogério Costa.

Entre as atividades dinâmicas com debates e exposição de ideais acerca do papel do psicoterapeuta no tratamento de crianças, pais e familiares, bem como a respeito da profissão e dos procedimentos adequados para a condução psicoterápica.

Veja mais aqui.

QUEM AMA, EDUCA! DE IÇAMI TIBA

Este livro é um diagnóstico de como estamos hoje e de como podemos melhorar para que nossos filhos se tornem pessoas éticas, felizes, autônomas e competentes, recebendo uma educação integrada. Baseia-se na Teoria Integração Relacional, criada pelo autor. Essa teoria, que tem como diferencial incluir na saúde mental a disciplina, a gratidão, a religiosidade, a cidadania e a ética [...] evidenciando as diferenças de ser mãe e ser pai e enfatizando as diferenças entre ser mulher e ser homem. A mãe atual tenta compensar sua culpa exagerando nos cuidados aos filhos, enquanto o pai acaba-se omitindo. As consequências da atual educação permissiva [...] A educação exige maior participação do homem grávido e do pai integrado, para começar bem o importantíssimo primeiro ano do bebê. A maior queixa dos pais, filhos não nascem com manual [...] A escola é essencial para a educação infantil desde a mais tenra idade. Portanto, sua boa escolha, o preparo da mochila e as lições de casa são fundamentais, porque estudo é obrigatório. O eterno amor vale enquanto dura. [...] e os filhos são como navios. A maior segurança para os navios pode estar no porto, mas eles foram construídos para singrar os mares. Por maior segurança, sentimento de preservação e de manutenção que possam sentir junto dos pais, os filhos nasceram para singrar os mares da vida, onde vão encontrar aventuras e riscos, terras, culturas e pessoas diferentes. Para lá levarão seus conhecimentos e de lá trarão novidades e outros costumes, ou, se gostarem dali, ali poderão permanecer, porque levam dentro de si um pouco dos pais e de seu país. Quem sabe, daqui a algum tempo seus pais por lá poderão também passear... pois, com certeza, quando já com filhos, vão querer um dia rever seus pais. Mas antes de os filhos singrarem mares, em casa, ainda pequeninos, eles se parecem com carros de Formula 1 que correm voltas e voltas atrás de seus interesses, mas de repente fazem um pit-stop com os pais. [...] Dessa forma, a personalidade saudável é um bom alicerce para a capacitação profissional, que reverte ao social, em excelência de qualidade de vida. É a pessoa que qualifica a profissão, e não o contrário. A educação é um grande catalisador na absorção da cultura, e nem tanto o inverso. Por tudo isso, o velho ditado popular “Quem ama, cuida!” tem de ser aposentado para dar lugar ao novo: Quem ama, educa!

QUEM AMA, EDUCA! – O livro Quem ama, educa!, do psiquiatra e psicodramatista Içami Tiba, com a colaboração da sua filha, a psicologia clínica e psicodramatista Natércia Tiba, trata a respeito da educação entre pais e filhos, as duas faces do pai e da mãe, a educação do sim, os estilos de agir, ser feliz, gente gosta de gente, caminhos para uma nova educação, união por princípio, o primeiro ano, situações críticas, auxílio de terceiros, pais separados, diferentes relacionamentos familiares, crianças pós-modernas e o desafio de educá-las, pequeno manual de mãe e pai, além de perguntas e respostas que envolvem o universo da criança e seus pais. 

REFERÊNCIA

TIBA, Içami. Quem ama, educa!São Paulo: Gente, 2002.

PROGRAMA BRINCARTE DO NITOLINO

PROGRAMA BRINCARTE DO NITOLINO – Neste domingo, a partir das 10hs, realizamos mais uma edição do programa Brincarte do Nitolino, no blog MCLAM do programa Domingo Romântico.

PROGRAMAÇÃO - Na programação do Dia do Combate ao Câncer Infantil, comandada pela Ísis Corrêa Naves muitas atrações: Turma da Mônica, Ana Clara Tissot, A turma da Clarinha, Meimei Corrêa, Nitolino, Dagmar Alves & as crianças do Hospital Boldrini, Aline Barros, Beng Curioso, Eliana & muita música, muita poesia, histórias e brincadeiras pra garotada.

SERVIÇO:

O que? Programa Brincarte do Nitolino.

Quando? Domingo,23 de novembro, a partir das 10hs.

Onde? MCLAM – o blog do Programa Domingo Romântico.

Apresentação: Ísis Corrêa Naves.

Confira o programa ao vivo e online aqui.

LENDAS INDÍGENAS: O QUATI, A JURITI E A PREGUIÇA

O QUATI, A JURITI E A PREGUIÇA

 

A juriti é muito trabalhadeira e plantou uma roça. Pediu ao sabiá:

- Me ajuda, sabiá!

Mas o sabiá não gosta de trabalhar. Machucou o olho com um graveto e queixou-se de estava com febre. A juriti ficou sozinha, com os seus legumes amadurecendo. O sabiá só queria era comer. Então a juriti cercou a roça. E o sabiá ficou espiando de fora, sem poder comer.

A preguiça, como se sabe, é muito preguiçosa. Só trata de comer.

Todos os bichos encontraram-se com a preguiça e vendo aquilo ficaram muito zangados.

O quati mandou a preguiça trabalha e ela não quis. Gosta de comer mas não gosta de trabalhar.

O quati perdeu a cabeça e deu uma surra na preguiça. Esta, porém, não pôde correr e ficou ali chorando.

A juriti veio e perguntou?

- Que é que você tem, comadre preguiça?

- O quati me mandou trabalhar mas eu estava sem vontade. Então ele me surrou.

A juriti ouviu aquilo e ficou com pena da preguiça.

O quati veio, viu a preguiça chorando, xingou-a e mandou-a trabalhar.

- Se não trabalhar, apanha de novo!

Aborrecida com a cena, a juriti se escondeu, mas ficou escutando. Depois voltou e perguntou-lhe:

- Que é que o quati fez?

- Me xingou muito, me bateu!

A juriti zangou-se e, com pedaços de pau, fez uma armadilha no meio do caminho. E se escondeu para ver.

O quati foi andando e não viu a armadilha. Esta caiu e lhe deu uma pancada nas costas, de modo que ele não pôde correr. Ficou gemendo, enquanto a juriti dava risada.

- Que é que você tem, quati?

- A preguiça fez uma armadilha no meio do meu caminho e quase me matou.

- Isso é para você não bater mais nela.

- Quem lhe contou essa mentira?

- Não é mentira, eu vi tudo!

Então, o quati foi-se embora, chorando. E não voltou.

A preguiça quando soube daquilo, também se pôs a dar risada. Depois perguntou à juriti:

- Você é muito bonita?

- Sim, eu sou muito bonita. Agora vou vestir minha roupa.

E lá se foi.

Mas a preguiça também queria ser bonita.

A juriti voltou com jenipapo e esta se julgou bonita. Subiu num pau, até lá em cima e lá ficou, pois não podia descer.

Aflita, gritou pela juriti. Esta perguntou:

- Mas onde é que você se meteu?

Lá no alto a preguiça se pôs a rir da juriti, que ficou zangada e xingou:

- Preguiça estúpida! Preguiça má.

E foi-se embora, dizendo:

- Chega! Só trata de comer e não trabalha! Não quero vê-la mais.

Assim fez e a preguiça acostumou-se a andar só.

Tudo isso porque juriti é bonita e a preguiça é feia. Porque juriti é trabalhadeira e a preguiça é preguiçosa.

E a estória da preguiça termina aqui, não tem continuação.

(Recolhido de J. Capistrano Abreu no “rã-ixa hu-ni=ku i” (RJ, 1914) das Estórias e lendas dos índios, organizada por Herbert Galdus, Edigraf)

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